分卷阅读34  晨光熹微终明矣

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得到他的温柔和关怀。越是清冷孤傲,不轻易表达出自己内心喜怒哀乐的人,偶然之间看到他脸上浅浅的笑意,就越是觉得弥足珍贵,觉得为他付出一切都是值得的。

莫凌犹豫了半天,还是没有写这两个人。父亲已经逝去,他不应该再写下来,勾起他伤痛的往事。而老师,他不敢写。他害怕老师会看到他写的文章,会认为他矫揉造作。他根本没有资格得到他的认同和赞可。他成绩不好,又没有什么优点亮点让人深挖,和众多的同学一样,融入茫茫人海中便看不到身影,实在是太普通了。

这个社会只需要有才华的人,没有人会为一个普通人而停留脚步的。

最后,莫凌把自己中学时的班主任写进了作文。

中学的时光,转眼之间已成为陈迹,仿佛一场梦,慢慢在记忆中消散,但他心里还是能模模糊糊想起以前的生活,他的同学,他的班主任。不知为何,他把对老师的感情寄托在中学的班主任身上,写了他和班主任交心的几件事,最后落脚到为什么难忘,一气呵成写下来,居然写了将近1000字。

终于,语文考试结束。卷子收上去后,各班的学生都在讨论语文试卷的内容,有的对题,有的讨论,不时发出几声欣喜或是懊悔的声音。

和周忆萱聊了几句,莫凌拿出政治课本,开始复习下一科考试的内容。

不管考成什么样子,他都要全力以赴。

。。。。。。

考试在紧张安静的氛围内过去,转眼间,便到了第二天的下午,九科也考了七科,只剩下地理和物理。

物理是莫凌最不擅长的学科之一,其次是数学和化学。因为整张卷子几乎什么都不会,所以考物理的时候他心情很急乱,连蒙带写,勉强把前面选择填空写完,最后的三道大题却是怎么也蒙不出来了。

无力地撑着脑袋,莫凌的心情很沮丧。没想到他会差成这个样子,他该怎么面对老师?算了,到时候离开就是,这糟糕的成绩就是给老师最有力的答复——他不值得收留他。

这时,他看到前方的周忆萱趁着监考老师转身的瞬间,把一个攥成球的纸团从空中抛过去,正好落在斜前方刘莞蓉的桌子上。

莫凌心里一愕,他明白周忆萱是意图,她想问刘莞蓉题。

作弊!

刘莞蓉看了一眼那个小纸团,狐疑地回头看了一眼她斜后方的前后桌的周忆萱和莫凌。她不知道是谁扔过来的。

可是谁都没有想到的是,巡考的老师突然走了进来,把正在认真做题的同学们吓了一跳。

那名巡考老师径自走到刘莞蓉的面前,把那个刘莞蓉还未来得及打开的小纸团打开,看了看,问道:“谁给你的?”

刘莞蓉和周忆萱的表情瞬间变得惶恐。考试作弊被抓,这可是学校大忌,如果让班主任知道,让家长知道,后果不堪设想!

刘莞蓉大惊失色,她怎么会牵扯进作弊中了?

她颤抖着站了起来,道:“我,我不知道,老师,我没有作弊,不是我,是从那边扔过来的……”

“我看见了。”那名巡考老师不客气地打断刘莞蓉的话,把目光投向靠墙后几排的那几个学生。

刚刚他巡查到这个考场,从后窗户向内看,正好能看到刘莞蓉的位置,自然也看到了那个小纸团飞到了她桌子上的瞬间。因为后门和墙在一个平面上,从他的角度看,是看不到靠墙的学生,无法判断是谁扔过去的。

那名巡考老师的目光如同利剑,“是谁扔的?”

靠墙后排的几名同学面面相觑,谁也不敢言语。

“我再问一次,是谁扔的?做了错事难道不敢承认吗?”巡考老师的语气加重。

全考场仍然是一片寂静,静得让人觉得可怕与窒息。

“那好,如果没有人承认,那我就去调监控,如果让我查到是你扔的,而你却不承认,到时候错误就大了,政教处会直接按恶意隐瞒,退学处理!”

这几句话的恐吓让周忆萱吓得六神无主,她脸色苍白,身体直打哆嗦。她害怕,真的好害怕,从来没有遇到过这样的事情!

作弊,她考试作弊居然被抓住了!

现在摆在她面前有两条路:如果她主动承认了,那就会按作弊处理,该科记0分,全校通报批评,到时候她的面子全无,全班全校都会知道她曾经作过弊,令人耻笑,也不知道班主任会如何惩治她,瞧不起她。可如果她不承认,被查出来可是大错,按退学处理。可是,这两条路走哪一条都是死路,都是通向无尽深渊的。她为什么要作弊啊?而且竟然被抓住,落得个如此地步,天啊,她该怎么办?

就在周忆萱踌躇之时,莫凌静静地站了起来,“是我。”

不大不小的声音透露着镇静和稳重,把全考场学生和老师的视线转移到他的身上。他们望向他的目光中,有的表示出幸灾乐祸,有的显现出怜悯,有的则是嘲笑讽刺,而周忆萱则是呆傻了。

为什么?他为什么要这样做?他知道他替她顶罪的后果是什么吗?

那名巡考老师看了他一眼,眼神示意门外,“去政教处一趟。”说完,他负手走出教室。

莫凌随着他走了出去。

莫凌不知道自己为什么要这样做,可能是看到周忆萱吓成这样,有些于心不忍罢了。

周忆萱学习不好,他知道她这么做不过是为了能考好点。可是,她的行为太侥幸了,太让人感到不齿


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