会有人欺负大哥哥了。”

章八、习武〈一〉：射箭

易唯润入宫转眼满一年，而皇长子也十岁了。

这一年里，皇长子的境遇和变化都非常大，他从没法好好念完一个句子，到可以整页整页的背诵文章而不错一个字。同时，在工艺上则显露出些天赋，照着地瓜先生裴世轩送的《鬼斧神工》一书，就能自己做些东西出来，送给学堂的孩子们当玩具。

他不再是皇宫里人人避之唯恐不及的倒楣鬼，相反的皇后殿和皇贵妃殿对他都很亲和，而皇帝虽然总是说希望他读些更有用的书，但可以看得出来对这个皇长子是越来越满意。

而从某一天开始，皇家子弟们的课程正式加入了习武一项。

朝阳国并不是完全的四海升平，边关的游牧民族一日日壮大，随时将威胁到本朝的安危。皇帝明白只有文治不足以安定天下，因此特别让骠骑将军范智勇来担任皇子、王子们的武学师傅。

孩子们听说待在学堂里的时间将会缩短，取而代之的是到校场上跑跑跳跳，简直要高兴坏了。虽然地瓜先生教书很有趣，但是连续几个时辰面对书本实在累人，所以一下了学他们就迫不及待的跑到校场去。

范将军长得很符合一般人的想象，高大英武又充满军人的粗旷，插着腰站在那儿不说话就显得很吓人，本来叽叽喳喳鸟雀一样的孩子们到他面前都不敢说话。

“师傅好。”二皇子恭恭敬敬的行礼，尊称范将军为他们的师傅，孩子们便跟着他行礼和称呼。

范将军咧嘴一笑，顿时浑身煞气收敛的干干净净，看上去就像个普通的村夫。

“好，很好，都是好苗子。那我们先跑步吧！”

范将军啥都不多说，带着孩子们开始绕校场跑步。起初孩子们觉得有趣，一边跑一边嘴巴闲不住的咋咋呼呼，一圈过去了，讲话的声音变少了，第二圈，没有人有力气说话了，第三圈，有人已经跑不动直接趴在地上了。

不过范将军没有停下，也没有呼喝要那些孩子起来，自己继续在前头边跑边天南地北的闲扯，从他娘腌得酱菜如何如何好吃，到京城哪家酒楼做的烧鸭最香酥脆，点心就应该买如意斋的，最喜欢宫廷御膳的银耳莲子炖雪梨……

易唯润听得口水直流，和皇长子一直跑在前头，就为了听范将军继续说菜。后面一大群孩子们已经全数“阵亡”，在地上或坐或躺的大口喘气休息，易唯润跑得也有点累了，速度渐渐慢下来，皇长子干脆把他背起来继续跟在范将军身边。

等范将军终于从自己的世界回过神，才发现除了皇长子背着伴读仍跟着他，其他的皇家子弟们已经不行了。

“哈哈哈，你们怎么不叫我？”

让孩子们休息了一会儿，范将军正式开始上课。他首先教的是弓箭的使用，他先拿来一张弓介绍，之后让待命的小兵去拿来一捧的弓箭，给孩子们自己挑选称手的弓箭。

练习拉弓的时候，孩子们又是一阵叫苦不迭，除了皇长子，没有人能成功拉开弓，更遑论搭箭射击了，就见一群孩子们在那边龇牙咧嘴的拉扯着手上的弓绳，磨得手指泛红到凹陷破皮，弓绳还是几乎文风不动。

“啊，我都忘了，这些弓的石数对你们来说太高，要重新做过新的才行。”

范将军突然一拍额头道，孩子们听罢眼睛都瞪圆了，范将军脑子太不好使了吧！

等到下学的时辰一到，孩子们跟逃难似的飞快地跑走了，这跟他们想象中轻松、快乐的跑跑跳跳可不一样呀！

皇长子则走向了范将军，表达他想要学习和帮忙制作给皇族子弟们使用的弓箭。

“殿下真是帮了臣一个大忙。”

皇长子、易唯润和范将军一起在校场简单吃过饭后，就开始制作弓箭。光是弓身、弓箭和弓绳的选材，就耗掉了将近一个下午，接下来是切削弓和箭，弓身必须是两端薄而中间厚，箭矢前缘则要削尖和烧硬，也可以装上金属或兽骨制的箭簇，箭矢尾部则切开来插入尾羽，再用细绳捆紧。

范将军教过这些后，皇长子晚上饭也不吃、觉也不睡了，就在那儿磨制、切削他的弓箭，易唯润不管怎么劝他都不肯停。隔天易唯润醒来，皇长子已做好了他的第一套弓箭，然后将之送给了易唯润。

“给我的？谢谢大哥哥！”

易唯润对那套弓箭爱不释手，其他孩子们则羡慕的不得了，纷纷上手东摸西摸，不过当有孩子尝试要拉弓时，就被皇长子扯住手制止。

“润儿的，不能碰。”

“大哥哥，没关系。”易唯润摆摆手。

皇长子皱着眉头，态度很坚持，“给润儿的，不能碰。”

“哇，真好，大皇兄给我也做一张！”

三皇子很眼红，但他知道不能硬抢，否则估计要被皇长子收拾。皇长子点点头，于是孩子们迅速把皇长子团团围住，七嘴八舌地问弓箭是怎么做的、我也要我也要……

“唷呵，天下可没有白吃的午餐，想要弓的话就跑起来，今天第一个跑完三圈的可以拿到新弓箭！”范将军在旁边大声说到。

于是本来想偷懒的孩子们，又纷纷像箭矢一样冲去跑圈了。

令人意外的，一向特别娇生惯养的三皇子居然是第一个，虽然跑完三圈让他累到哭出来，脚似乎也磨破了皮走路一拐一拐的，不过等他拿到皇长子给他制的弓箭后便破涕为笑，开心的举着新玩意儿