第四十三章 你美在脸皮  无双之变

关灯 护眼 舒适     字体:

上一章 目录 下一页(1/2) 繁体版

亲爱的书友,您现在访问的是转码页面,会导致更新不及时及无法正常下载,请访问真实地址:http://m.qqread.cc/73517/43.html

国双双几乎是压着上课铃声,进入教室。

掌声雷动,连班主任朱美妮都鼓起了掌。

太长时间不见了,忽然见到,很稀奇。

第一堂课,恰好是班主任的语文课。

国双双红了脸,鞠躬:

“谢谢,谢谢同学们的支持和鼓励。”双手下压,很大气地制止群众的掌声:

“大家好吗,我想死你们啦!……”。下面还想煽情,却被班主任一句爆喝制止:

“滚!”以两人的关系,朱美妮敢这样呵斥他。

国双双灰溜溜地回座。

你倒是回到自己的座位,他不,他来到了白雪的同桌边。

敲了敲桌,白雪的同桌王桂芹很自觉地让开座位,去国双双的最后一排。

白雪坐第一排,国双双最后一排。第二排他身后的那位男同学,都快哭了。任谁身前有一座大山,挡住黑板,心情都不会好受。

没法学了。

国双双自己也不知怎么回事,本来身高很普通,这半年多的集训,竟然增高了,达到了一米七二。

这也是昨晚做了这个梦以后,自己对自己的身份不敢百分百确定的主要原因。

如果自己确实是国跃,三十多岁的人了,怎么可能又长了三公分。

内心里,其实已经接受了国双双的身份。

从来就不是国跃。

朱美妮不知怎么想的,对国双双的这种破坏行为,默认了。只是敲着桌子,道:

“国双双,放学后,到我办公室。”

国双双立正敬礼:

“耶思、四。”

标准的军礼,所以,也就太搞笑了,全班同学哄笑。

朱美妮脸色有点挂不住,国双双此人,极不着调,很严肃的事,他总有办法,搞得不伦不类。

最明智的办法,就是不搭理他,翻开书:

“我们上课,这节课,讲新课,《邹忌讽齐王纳谏》。”

这篇课文,国双双几乎可以倒背如流,每一个字的含义,每一个词的典故,他都可以引章据典地曲解到天涯。

所以,一个字也不用听,趴在桌上,眼睛盯着白雪看。

都说认真的男人最有魅力。国双双发现,沉浸到学习中的小女孩子,更吸引人。

眼睛几乎不眨地看着她。

哈喇子都流了出来,却毫无知觉。

忽听朱美妮点名:

“国双双。”

国双双条件发射,站起身:

“到!”

起身猛了,哈喇子甩了出去。

全班同学再次哄笑。

国双双讪讪的,再次确认,自己不是国跃。

否则,对国双双这个名字,怎会如此敏感。

“邹忌是史上公认的美男子,那么,问题来啦,你和邹忌比,谁更美?”

“老师,这个问题,你难不倒我。咱们看课文,赞扬邹忌貌美的,都有谁呢?他的门客,家人,奴仆。他自己也承认,这些人都是为了奉承他。所以,他所谓公认的美,很值得商榷。”

“再说我。”他走上讲台,摆出了一个pose:“同学们,我美吗?”

学生们鼓掌:

“美,美极了!”

国双双也鼓掌:

“这就很说明问题,同学们真的没必要奉承我。所以,我真的很美。也就是说,我比邹忌美。”

“老师,你的问题,我回答完了。”

朱美妮本来就是讽刺他,没想又被他不着调地化解。无奈之下,人身攻击:

“人家邹忌,美在心灵;你是美在脸皮。”摇头叹息,做惋惜状。然后,继续讲解课文。

国双双无语可辨,只好听讲。讲完课文,朱美妮忽然灵机一动,再次找到了刁难国双双的机会:

“国双双,如果你是考官,这篇课文,会出那些考题?”

看到国双双站起来,又补充一句:

“注意,这次是严肃的问题,不准胡闹。”

不补充这句话不行,可以预料,国双双一定会插科打诨。

国双双心说,刁难我,没门。拿出了全部的聪明才智,提出了十多道问题。

朱美妮心情振奋,教材书上,都没国双双的问题齐全,有深度。感觉到自己真是发现了一个妙招,早就想利用国双双提高全班的成绩,却了无办法。

这下好了,找到了窍门。赶紧夸奖国双双:

“国双双同学,不愧是年级组成绩第一,问题提得很好,有深度。那么,下面,谁能回答国双双同学的问题呢?”

同学们开动脑筋,解答国双双提出的问题,也包括白雪。

白雪这个孩子,是典型的学霸,一切有利于学习的事情,她都放在第一位。

国双双用手砸了一下脑袋:

妈蛋的,上当了。当了一把活雷锋,下次,老子一定要留些后手。

朱美妮似乎知道他的心思,妙目流转,狠狠地瞪了他一眼。

国双双心痒痒的,这小妞,聪慧的很,有意思。

朱美妮又哪里能猜中他的心思,不过,朱美女奉行的是以小人之心度君子之腹。这国双双,不管为什么,一定心有不甘。

瞪他一眼,敲打敲打他。

不过,作用恐怕恰恰相反。国双双认为,自己卖弄的好,这小妞,美人配英雄了。

课堂气氛热烈,同学们积极回答问题。朱美妮又趁机让其他同学也提出问题,不过,有国双双专美在前,同学们的回答,都很谦虚。

朱美人不很满意。

一上午的课程,都很平平淡淡的。国双双有时听些,有时根本就是盯着白


第四十三章 你美在脸皮(1/2),点击下一页继续阅读。

『加入书签,方便阅读』

上一章 目录 下一页 TXT下载