分卷阅读62  教养嬷嬷在现代[古穿今]

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班主任跟前:“老师,下节课让我给咱们班的学生也说几句话吧,我和你一起激励他们一下。”

“行啊。”赵和爽快地应下,他知道刚才自己说的话没有一个学生听进去,平安这么说,让她试试也行,毕竟是同龄人,说的话可能让学生更容易接受点。

第二节上课后,平安站在讲台上,看着下面的同学,动用了自己的技能—浩然正气,这样自己说的话,才更有感染力。

平安清了清嗓子:“同学们,安静一下。”

下面的同学都看向了平安,平安看到所有的同学都抬起了头,微微一笑:“同学们,我问你们几个问题哈,你们觉得自己比重点班弱吗?”

“不弱!”下面的学生大声回答。

“那你们觉得,和重点班相比,你们缺少什么吗?”

“不缺!”

“你们觉得自己比重点班的人本吗?”

“不笨!”

“那你们有没有信心超过重点班?”

“有!”

“你们别只是说得这么大声,说到就要做到!”平安正了正神色。

“我知道你们因为别人的看不起,心中憋着一股子气,很不喜欢重点班。但是你们不得不承认,重点班确实比我们成绩好。但是我相信,我们并不比重点班差什么,我们差的,是毅力和努力。我知道你们初中的时候,没怎么好好学过习,都是以玩乐为主,让你们好好学习,肯定学不下去,坐不住。不过我现在告诉你们,学习并不是我们唯一的出路,学习好并不代表什么。现在我们到这个年纪,肯定都已经清楚了,自己的兴趣爱好,我们可以去发展自己比较喜欢的事情,喜欢了,才能投入精力去学,才能不觉得无聊。不过我还要告诉你们的是,就算我们以后可以因为家里,不需要考上什么好的大学就能找到工作,但是,考上好的大学可以为我们的所喜欢的事情,获得一个更好的学习机会。我们成绩不行,不代表我们其他的不行,用文化分考不上名牌,我们可以用艺术分。不过就算是用艺术高考,文化分成绩也很重要,考不好也进不了自己理想中的大学!所以我希望,你们能重视学习,最起码要做到的,就是认真听课,接下来我来做个榜样,我的成绩你们也清楚,我给自己定了个目标,在第一次月考期间,争取进入全校前100,你们给我做个见证,如果我做到了,证明你们也可以做到,我……”

平安说了一节课的时间,底下的同学没有一个开小差,全部在认认真真地听着,平安说得好是一方面,另一方面是平安技能的作用。

平安也不指望这一次的讲话就能让全班同学去认真学习,但是她不止会说这一次,每次开班会都用技能来激励他们一下,总会起作用的。

刚刚她说完她的目标的时候,底下同学一片哗然,脸上全是不相信的神色,不过她自己知道她的实力,等月考成绩出来,她就可以用她自身的例子来鼓励她们了。

当然,不仅仅是她的,还有惠子的加上秦寻麟的。惠子是她的好朋友,她拉着她一起学习,惠子不会反对,而秦寻麟现在算是她的徒弟,她说的话他也不会反对,刚好三人可以组成学习小分队。

至于她另外两个室友和江锦,她还没和她们熟到一定程度,不好硬拉她们一起学习。

平安回到座位上,惠子就拉着平安,急切地说道:“平安,你怎么能随随便便说下那样的目标呢,还那么高,你成绩又不是拔尖,怎么可能做到呢?到时候你月考成绩太差,会很丢脸的。”

平安朝着惠子自信地一笑:“安心啦,我既然敢说出来,就证明我有一定的把握做到。我打算让你和秦寻麟我们组成一个学习小组,我们每天一起学习讨论,争取我们月考都考出好成绩。”

平安说的声音不算大,刚好可以让前边的江锦和秦寻麟听到,秦寻麟听了,没什么感觉,他不是个爱学习的,既然平安说让他跟着一起学,那就跟着呗,反正平安是他师父,又不是做什么坏事,她说什么就是什么喽。

倒是江锦,一听生气了:“平安,你怎么可以把我忘了呢,是不是没把我当朋友啊,我也要和你们一起学,我一直都很努力学习的。”

江锦和这个班的大多数学生都不一样,别人都是不愿意学习,而他则是天天都认真听课,努力地学习做功课,奈何总是成绩不好,但是他对学习的热情没有一点消减。

“没有啊,这不是怕你不愿意吗?你要是想和我们一起,我还很开心呢,那就我们四人组成一个小组吧。我来制定我们每天的学习任务,相互监督考察,行吧?”

他们三人点点头,没什么异议。

平安便立马拿出纸笔,写了起来:每天背十个英语单词,一周一篇英语课文;

每天老师布置的作业当天完成,不会的一起讨论;

每次老师讲完课,一起课下复习一遍,一起预习下节课的内容;

每次老师教的知识,一起相互督促背诵检查;

……

平安大致写了几条,都是比


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