秦礼言拎着电脑捧着资料出门上分部。
把电脑往讲台上一放，板着脸问底下的学生：“作文写了吗？”
学生们你看看我，我看看你，然后哀号：“真写啊老师！您就高抬贵手吧！”
秦礼言满意地笑了起来，“不写也行……”
学生个个喜笑颜开，“老师，我太爱你了……”“你真是大好人！”
“学分扣掉！”
学生们静了两秒钟，紧接着一声惨叫：“啊！……”连绵不绝久久回荡。
秦礼言突然发现方铮驰为什么这么喜欢大喘气了，果然成就感十足。
秦礼言伪装出和蔼可亲的表情，缓缓摇头唉声叹气，似乎对他们不写作文的行为十分痛心疾首，“同学们！唉！叫我说你们点儿什么好？当人类的祖先直立行走的时候，就注定了人类与禽兽的本质区别越拉越大。先民在摸索中积累了知识，知识造就了文明，文明的社会从来就不曾离开过知识的创新，知识又从实践中得到验证。这是个螺旋向上的过程。”
学生们呆呆地听着，忘了眨眼，忘了哭嚎，说不定连呼吸都忘了。
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