/声音中那种骄傲和自豪，让周围几个学生也不由笑了起来，带着善意的笑声仿佛可以传很远。

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孙老师抱着那些笔记本到一旁坐下，开始翻阅，这些笔记本分的很细，每一个科目基本上都有日常笔记、周清笔记、月结笔记，按这个架势，以后说不定还会推出学期笔记和学年笔记。

孙老师忍不住笑了一下，然后找出自己科目的笔记，认认真真地翻阅起来，随着时间的流逝，脸上轻松随意的神色越来越淡，取而代之的，是一种可以称之为震撼的神色，很快，孙老师将自己科目的那些笔记本翻了个大概，她心里的起伏很大，她站起来对着班长嘱咐了几句，又拜托隔壁二班的班主任照顾一下她们班的学生，然后拿着这些笔记匆匆向办公室走去。

现在这个时间，除了各个班主任都在看台上陪着自己的学生，其他老师大多都在办公室里喝茶看报聊天，聊聊学生们的学习情况什么的，也不出来受这份晒；孙老师匆匆走了回去，办公室基本是按学科划分的，语文/英语老师基本上是在一个办公室里，物理/数学老师是在一个办公室里，化学/生物是在一个办公室里，政史地的老师在一个大办公室里，孙老师先去找了同在一个办公室的物理老师，本班的物理老师不在，只有二班的物理老师张老师在这里，张老师是物理老师中少有的女性，和孙老师关系挺好的，孙老师直接将物理的笔记塞到张老师的怀里，低低道：“老张老张，你来看看这个笔记本，这是我们班学生弄的。”

说着，孙老师的语气里竟然有了几分骄傲。

张老师一开始听说是个学生弄出来的，本来没有多大的兴趣，只是随意将这三个笔记本打开了而已，孙老师也没有催他，只是去自己的办公室倒了杯茶，然后捧着茶杯慢悠悠地走过来，一边喝茶一边注意观察张老师的表情变化，很快，孙老师就在张老师脸上看到了熟悉的表情，那种轻松随意渐渐消失，一种郑重和震撼渐渐在张老师的脸上诞生，孙老师心里突然一阵愉悦，看吧，会这么变脸的绝对不只是她自己。

“怎么样，张老师？”孙老师捧着茶杯，还特意调侃般地问了一句。

“这是你哪个学生做的？”张老师仰起头来看向张老师，“这学生真的很有几分意思啊，学生笔记我见多了，大多都差不多，本质都是一个样子的，就是我们自己打印出来的文案提纲啊等等，也都殊途同归，这个孩子竟然用这种方法去写笔记，这还真是第一次见啊！”

孙老师捧着茶杯，笑道：“你再看看周清那一本，月结那本不知道写没写到你那，我这边是写了，真是让我……”

张老师看着她，孙老师捏了捏眉心，笑道：“不知道的还以为这孩子是我肚子里的蛔虫呢，我出试卷的时候，脑子里怎么想的，陷阱在哪里难度在哪里知识点在哪里是什么题型的变形等等，这孩子写的一清二楚，我当时看的时候，眼珠子都要掉下来了。”

孙老师开了一个不大不小的玩笑，张老师打开周清那个笔记本，这个笔记本基本上是以她们周清的试卷为中心然后进行分析，张老师其实觉得这并没什么用，分析试卷也就是弄出个错题本，还能分析些什么？尤其是这种周清的试卷，真的有浪费时间的感觉在里面。

孙老师一眼就看出张老师的想法，她在心里暗笑一声，然后摸了摸自己的鼻子，……没办法，一开始她也确实是这么想的，直到将这个笔记看下去。

张老师前面翻得很快，然后越翻越慢，越翻越慢，时不时地还要重新翻回去看看前面，好一会儿，张老师扣上这个笔记，神情颇为复杂，道：“老实说，我真的不觉得我这是在看一本笔记，我总感觉我这是在看什么教辅书或者是练习手册。”

“你不跟我说这是一个学生弄出来的，我真的……完全想不到。”

“快说，这到底是你哪个学生弄出来的？张阳佳？李润行？”张老师心里火急火燎的，好奇的不行，她一连爆出几个一班学霸的名字，都只得到了孙老师的摇头和神秘的微笑。

“到底是谁啊？”张老师都要急了。

“是苏明仪。”孙老师对张老师笑了笑，抛下了一个重/炮/炸/弹。

张老师都有些恍惚，“……那个十一岁、没有上过小学的苏明仪？”

“对。”孙老师重重的点头。

“真的是……”张老师只感觉万千话语堵在自己嘴里，她都不知道该说什么好了，当初苏明仪和霍晨翔安在一班的时候，许多老师明里暗里地觉得孙老师要倒霉，毕竟安插过来这么两个学生，这平均分还不知道要被拉低多少呢，到时候一不小心被二班超了，孙老师的脸往哪放啊？

结果……

……这苏明仪不仅不会将一班的平均分往下拽，还会将一班的平均分往上拉一把！