分卷阅读34  纯然

关灯 护眼 舒适     字体:

上一章 目录 下一页(1/2) 繁体版

亲爱的书友,您现在访问的是转码页面,会导致更新不及时及无法正常下载,请访问真实地址:http://m.qqread.cc/113387/34.html

跑出来,有的拉着闺蜜上厕所,有的偕同哥们组团解决生理问题,不需要解决生理问题的则背着羽毛球拍子两人一组或者四人一组开始打羽毛球放松身体。

这项娱乐活动也不知道是由谁发起,刚开始人不多,到最后几乎是全□□动。

男生们臂力劲足,每天报废三四个羽毛球,一时间学校里面小超市的羽毛球供不应求。

只不过这天理(1)班无人下楼打羽毛球,原因是暖气漏水。

郭芷汀到三楼时,看见楼道全是水,一副灾区人民模样的顾司晨。

女生们福利好,被男生“赶”出来,让她们“袖手旁观”就好。

君沐宇也从本班出来,靠在栏杆上看着大班长指挥着一群男生扫水。

郭芷汀问他:“怎么这么多水?”

“暖气漏水。”

“这么倒霉?”

君沐宇笑,“走,我们两去打羽毛球,让他们慢慢扫。”

唐曜拿着两副羽毛球拍走过来,后面跟着校花薛思默。

郭芷汀其实不认识她,唐曜介绍说:“薛思默,郭芷汀。”

虽然不认识,但是对方名姓互有耳闻,何况拜顾司晨所赐,勉强算情敌。

薛思默对一般人来说,确实有距离,郭芷汀听叶佳科普过,顾司晨的那个圈子,家世皆不凡,薛思默自然不例外。

校花薛思默朝另一位校花打招呼,郭芷汀微笑以对。

四人到操场,郭芷汀说:“我和君沐宇一组,双打吧。”

三人无异议。

郭芷汀平时较宅,几个来回之后体力跟不上,虽然和君沐宇配合默契,但是落于下风。

看到一旁走过来的陆骁,叫住他:“哎!陆骁!”

她让陆骁替她上。

瞬间形势逆转,唐曜和薛思默顿时毫无招架之力,君沐宇与陆骁击掌称快。

顾司晨在三楼探头喊道:“哎!上课了!”

唐曜专门爱气他,“顾美人水扫完了吗?下节课还可不可以一起愉快地玩耍?”

顾司晨张牙舞爪了一番,将头缩回去,继续扫水。

只是,顾美人这个称呼果真是久违。

自从夏昱去世后,再也没人这么叫他。

顾司晨继续吆喝起来,高三时间紧迫,误不得课。

几人偕同上楼回教室,陈子禾阮遇秋许霖三人正匆匆忙忙下楼。

陈子禾飞快地瞄一眼陆骁,然后和他们打招呼,脸色不太好看。

然后上课铃响,唐曜薛思默喊了一声“糟了”,便飞奔而去。

郭芷汀听过理(2)班班主任大名——高粱,他要求所有学生在上课铃响之前就端端正正在教室里坐好,而不是正急急忙忙往回跑。

诸如此类看似合理又有点苛刻的规则数不胜数,所以(2)班有一句至理名言:防火防盗防老高。

唐曜和薛思默这反映,预料之中,亦是情理之中。

“君老大郭芷汀陆骁,我还有事,就先走啦。”

全程陆骁没看她,郭芷汀与君沐宇心知肚明,只能当做是看戏。

郭芷汀手机震动,她给二人摆摆手便分道扬镳。

她笑着看短信,打算下个课间去看看男友。

早上第二节理(1)班英语课,程维开着跑车姗姗来迟,恰遇肖迟迟到,本来需要登记才能进来,但是一登记就会给班级扣分,白教主还会要求写检讨,而肖迟看见程维的车,连忙笑起来打招呼,搭着小老头的顺风车。

顾司晨这边已经将教室的水打扫干净,过道里已经结起一层冰,教室里因为湿度太大温度略低。

小老头进教室后抖了一下,然后喊道:“快开窗户快开窗户!”

程维有个怪习惯,上课鼻子老闻到怪味,喜欢开窗户。

只是,冻煞了(1)班一干人等。

他扫视全班,发现缺了三个人,问:“顾司晨你同桌呢?你前桌呢?你前前前桌呢?”

全班窃笑。

“去厕所了。”

小老头大掌一挥,“宣她们快快回宫!”

全班都笑,这时门口陈子禾喊道:“报告!”

诸如此类的小插曲在一班层出不穷,曾经我们以为炼狱般的高中生活,到后来发现无比怀念。

那个不够美不够大的校园里,有我们最难忘的初恋,有最意气的哥们闺蜜,有最负责敬业关心学生幽默风趣的代课老师,有那么多美好的回忆,美好到我们忍不住落泪。

程维这节课讲名师一号上面的练习题,讲到一道翻译题,抬头对全班说道:“这道题答案就一个字。”

全班互相瞪眼,还没反应过来。

顾司晨道:“略。”

全班大笑之际,程维又道:“你知道的太多了。”

顾某人对答如流,“我又不是百度。”

小老头发飙,“顾司晨把你的答案念一下。”

“老师我没有答案。”

敢跟老师开玩笑的也唯有顾大主席,不过这次小老头心情好,没有惩罚他练书法。

既苦逼又欢乐的高三,只是我们没想到会这么快。

扶优班,周考,题海战,一波一波袭来,曾几何时那是我们并肩作战的情谊。

扶优班是什么?有这样一句传言:进了扶优班,和进了扶苏墓一样。据说里面静的真的可以听到针掉到地上是声音。扶优,顾名思义,比实验班又高一个档次,全级前六十名才有机会进入的地方,并且配有全级最好的老师做专门辅导。当然只有晚自习才在这开小灶,以每次月考成绩为衡量标准,流动性


分卷阅读34(1/2),点击下一页继续阅读。

『加入书签,方便阅读』

上一章 目录 下一页 TXT下载